Giáo án toán 3 làm hộp bút từ vỏ hộp đã qua sử dụng sách ctst

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1. Hoạt động Khởi động: (5 phút)

a. Mục tiêu: Tạo cảm xúc vui tươi, kiểm tra dụng cụ học tập của các em.

b. Phương pháp: Trò chơi: “Tôi bảo”

c. Hình thức tổ chức: cả lớp

• Quản trò nói: "Tôi bảo! ...
• Các thành viên đáp: "Bảo gì? ...
• Quản trò lựa chọn hành động: Ví dụ "Tôi bảo các bạn lấy thước kẻ.
• Các thành viên làm theo: Các thành viên sẽ làm theo hành đông quản trò yêu cầu có bắt đầu bằng: "Tôi bảo ...". ...
• Thua: Câu nào không có tôi bảo thì các thành viên không thực hiện theo.

-GV nhận xét

-HS lắng nghe và thực hiện

2. Hoạt động Luyện tập: (25 phút)

2.1 Hoạt động 2 (25 phút): Thực hành

a. Mục tiêu: HS làm được hộp bút

b. Phương pháp, hình thức tổ chức: HS thực hành theo nhóm 4

-GV thực hiện theo 4 bước:

+Bước 1: Đặt vỏ hộp lên mặt sau của tờ giấy thủ công, vẽ theo các cạnh của khối hộp chữ nhật để được 6 hình chữ nhật (hay hình vuông)

+Bước 2: Cắt các mảnh giấy hình chữ nhật (hay hình vuông) vừa vẽ.

+Bước 3: Dán các mảnh giấy vừa cắt lên 6 mặt của vỏ hộp.

+Bước 4: Cắt một số hình, dán trên các mặt của hộp để trang trí.

-GV vấn đáp giúp HS nhận biết được cách làm.

-GV yêu cầu HS thực hành theo nhóm 4

-GV nhận xét

-HS quan sát

-HS trả lời theo câu hỏi của GV để nhận biết được cách làm

-HS thực hành theo nhóm 4 (làm cá nhân rồi chia sẽ trong nhóm)

-Mỗi nhóm chọn 1 sản phẩm trưng bày triễn lãm

-HS nhóm khác quan sát và bình chọn sản phẩm đẹp nhất

3. Hoạt động vận dụng (5 phút)

* Hoạt động nối tiếp: (5 phút)

a. Mục tiêu: HS ôn lại những kiến thức, kĩ năng đã học, chuẩn bị bài cho tiết sau.

b. Phương pháp: Trò chơi: “ Ai nhanh hơn”

c. Hình thức tổ chức: đội, cả lớp

-GV có thể tổ chức cho HS chơi “Ai nhanh hơn”.

-GV: Chia lớp thành hai đội thi đua, tiếp sức.

Lần lượt, mỗi HS thực hiện một thao tác.

Ví dụ:

=> GV: Tạo cơ hội cho nhiều em được tham gia.

Đội nào làm xong trước và đẹp thì thắng cuộc.

-HS chia thành 2 đội

- Lần lượt, mỗi HS thực hiện một thao tác.

Bước 1: 1 HS vẽ 1 mặt hộp => 6 HS vẽ 6 mặt.

Bước 2: 1 HS cắt 1 mặt hộp => 6 HS cắt 6 mặt.

Bước 3: 1 HS dán 1 mặt hộp => 6 HS dán 6 mặt.

Bước 4: 1 HS trang trí 1 hình.