Đề thi thử thpt quốc gia môn văn 2020 trường quang hà lần 1 có đáp án

SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC

ĐỀ KIỂM TRA KHẢO SÁT ÔN THI THPTQG 2019, LẦN 1

TRƯỜ

NG THPT QUAN

G HÀ

Môn: Ngữ Văn 12

Thời gian làm bài: 120 phút, không kể thời gian phát đề

HƯỚNG DẪN CHẤM

Ph

Câu

Nội dung

Điểm

ần

I

ĐỌC HIỂU

3.0

1

Phương thức biểu đạt chính: Biểu cảm/Phương thức biểu cảm

0,5

2

Các từ ngữ, hình ảnh: phù sa sông Mã, con hến, con trai, hạt thóc, củ

0,5

khoai, rơm, rạ… (HS chỉ ra được một đến ba từ ngữ/hình ảnh cho 0.25 điểm,

từ bốn từ ngữ/hình ảnh trở lên cho 0.5 điểm)

3

- Hình ảnh người mẹ tần tảo, lạc quan yêu đời

0,5

- Kí ức về tuổi thơ gắn bó với quê hương, xóm giềng và người mẹ yêu quý.

0,5

Kí ức đẹp đẽ đó sẽ theo mãi cuộc sống con người.

4

Học sinh có thể rút ra nhiều thông điệp ý nghĩa, sau đây chỉ là gợi ý:

1,0

-Trân trọng những người thân yêu xung quanh mình.

- Gần gũi, gắn bó với quê hương, coi đó là nguồn cội quan trọng đối với

bản thân mình.

II

LÀM VĂN

1

Nghị luận xã hội

2.0

a. Đảm bảo yêu cầu về hình thức đoạn văn

0,25

Học sinh có thể trình bày đoạn văn theo cách diễn dịch, quy nạp, tổng - phân -

hợp, móc xích hoặc song hành.

b. Xác định đúng vấn đề cần nghị luận:tình yêu biển đảo của thế hệ trẻ hôm

0,25

nay

c. Triển khai vấn đề nghị luận:

Học sinh lựa chọn các thao tác lập luận phù hợp để triển khai vấn đề nghị luận

theo nhiều cách nhưng phải làm rõ các ý:

*Giới thiệu được vấn đề

*Giải thích: điều giản dị trong cuộc sống con người chính là những gì thân

0,25

thiết, gắn bó, gần gũi xung quanh cuộc sống của mỗi người

*Ý nghĩa: Những điều giản dị có ý nghĩa vô cùng quan trọng đối với cuộc

0,5

sống con người. Những điều giản dị có thể trở thành điểm tựa, bồi đắp cho con

người giá trị tinh thần cao quí (tình làng nghĩa xóm, gia đình sâu nặng…); góp

phần thanh lọc tâm hồn, hoàn thiện nhân cách để trở thành người tử tế.

*HS đưa ra dẫn chứng thực tế, thuyết phục

*Liên hệ: Mỗi người cần biết trân trọng những điều giản dị nhỏ bé, bởi đó

0,25

có thể là nơi vẫy gọi ta về, làm bừng sáng kí ức đẹp đẽ…

d. Chính tả, ngữ pháp: Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp tiếngViệt.

0,25

e. Sáng tạo: Thể hiện suy nghĩ sâu sắc về vấn đề nghị luận; có cách diễn đạt

0,25

mới mẻ

2

Nghị luận văn học

5.0

a.Đảm bảo cấu trúc bài nghị luận: Mở bài nêu được vấn đề

0,25

Thân bài: Triển khai được vấn đề; Kết bài: Khái quát được vấn đề

b. Xác định đúng vấn đề cần nghị luận: hình tượng người lính trong đoạn thơ,

0,5

nhận xét bút pháp lãng mạn của tác giả

c.Triển khai vấn đề nghị luận: Học sinh lựa chọn các thao tác lập luận phù

hợp để triển khai vấn đề nghị luận theo nhiều cách, kết hợp giữa lí lẽ và dẫn

chứng nhưng phải làm rõ các ý:

1.Giới thiệu ngắn gọn về tác giả, tác phẩm và vấn đề cần nghị luận

0,5

2.Cảm nhận hình tượng người lính

2,0

- Vẻ đẹp hào hùng, lãng mạn (1,0)

+Chân dung người lính kiêu hùng trong gian khổ: không mọc tóc, quân

xanh màu lá, dữ oai hùm

+Ý chí mãnh liệt và tâm hồn mộng mơ: mắt trừng gửi mộng, dáng kiều

thơm

- Vẻ đẹp bi tráng (1,0)

+ Mất mát đau thương mà không bi lụy: mồ viễn xứ, áo bào, anh về đất,

gầm lên khúc độc hành

+Sẵn sàng dâng hiến sự sống, tuổi trẻ: chẳng tiếc đời xanh

*Nghệ thuật: Thể thơ thất ngôn, bút pháp hiện thực kết hợp với bút pháp

lãng mạn, sử dụng các từ Hán Việt, biện pháp nói giảm nói tránh, ngôn ngữ

cường điệu, tương phản, gây ấn tượng, hồn thơ phóng khoáng, tài hoa, lãng

mạn …

3.Nhận xét về bút pháp lãng mạn của nhà thơ

- QD đã phát huy cao độ trí tưởng tượng bay bổng và lãng mạn của mình,

1,0

sử dụng ngôn ngữ, hình ảnh ấn tượng để tô đậm những vẻ đẹp độc đáo khác

thường, lí tưởng cao cả của người lính. Nhờ bút pháp lãng mạn mà mọi khó

khăn, gian khổ, thiếu thốn đã bị mờ nhòe đồng thời làm nổi bật chất kiêu

hùng, hào hoa của người lính Tây Tiến

. - Qua hai đoạn thơ hiện lên một “cái tôi” hào hoa, phóng khoáng, hồn hậu,

lãng mạn của nhà thơ

d. Chính tả, ngữ pháp: Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp tiếng Việt.

0,25

e. Sáng tạo: Thể hiện suy nghĩ sâu sắc về vấn đề nghị luận; có cách diễn đạt

0,5

mới mẻ

...............................HẾT.................................