Đề khảo sát hsg gdcd 8 thiệu hóa 2021-2022 lần 1 có đáp án

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

THIỆU HÓA

(ĐỀ CHÍNH THỨC)

ĐỀ KHẢO SÁT LẦN 1

HỌC SINH GIỎI LỚP 8 NĂM HỌC 2021 - 2022

Môn thi: Giáo dục công dân

Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề)

Ngày thi: 28/02/2022

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

THIỆU HÓA

(ĐỀ CHÍNH THỨC)

HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KHẢO SÁT ĐỘI TUYỂN HỌC SINH GIỎI LỚP 8

NĂM HỌC 2021 - 2022

Môn thi: Giáo dục công dân

Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề)

Câu

Nội dung cơ bản

Điểm

Câu 1

(2.0đ)

• Biển báo cấm: Có dạng hình tròn, nền màu trắng, có viền đỏ, trên nền có hình vẽ màu đen thể hiện điều cấm hoặc hạn chế sự đi lại của phương tiện cơ giới thô sơ và người đi bộ.

- Biển báo nguy hiểm: Có hình tam giác đều, nền màu vàng có viền đỏ, hình vẽ màu đen thể hiện biển nguy hiểm cần đề phòng

- Biển báo hiệu lệnh: Có dạng hình tròn,nền màu xanh lam ,trên nền có hình vẽ màu trắng nhằm thể hiện hiệu lệnh,báo cho người sử dụng đường biết hiệu lệnh phải thi hành.

* Trách nhiệm của công dân – học sinh:

- Phân biệt được hành vi thực hiện đúng với hành vi vi phạm pháp luật về trật tự an toàn giao thông

VD

- Biết thực hiện đúng quy định về trật tự an toàn giao thông và nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện tốt

VD:

- Tôn trọng những quy định về trật tự an toàn giao thông.

VD:

- Đồng tình, ủng hộ các hành vi thực hiện đúng và phê phán những hành vi vi phạm trật tự ATGT.

VD:

* Tháng 9 hàng năm được chọn là tháng “An toàn giao thông” Vì tháng 9 là tháng học sinh, sinh viên bước vào năm học mới. Thực hiện tháng an toàn giao thông nhằm giáo dục nâng cao ý thức văn hóa giao trông cho các em. Nhắc nhở, cảnh báo mọi người chấp hành tốt luật ATGT để đem lại hạnh phúc cho mình, gia đình, xã hội.

0.25đ

0.25đ

0.25đ

0.25đ

0.25đ

0.25đ

0.25đ

0.25đ

Câu 2

(3.0đ)

* Các quyền cơ bản của trẻ em theo luật bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em Việt Nam năm 2004

• Quyền được khai sinh và có quốc tịch (điều 11)
• Quyền được chăm sóc nuôi dưỡng (điều 12)
• Quyền được sống chung với cha mẹ (điều 13)
• Quyền được tôn trong,bảo vệ tính mạnh,thân thể,nhân phẩm và danh dự (điều 14)
• Quyền được chăm sóc sức khỏe (điều 15)
• Quyền được học tập (điều 16)
• Quyền được vui chơi,giải trí,hoạt động văn hóa – nghệ thuật,thể dục thể thao,du lịch (điều 17)
• Quyền được phát triển năng khiếu (điều 18)
• Quền có tài sản (điều 19)
• Quyền được tiếp cận thông tin,bày tỏ ý kiến và tham gia các hoạt động XH (điều 20)

* Theo điều 21 luật bảo vệ, chăm sóc, giáo dục trẻ em Việt Nam năm 2004 trẻ em có bổn phận sau:

- Yêu quý, kính trọng hiếu thảo với ông bà,cha mẹ, kính trọng thầy, cô giáo, lễ phép với người lớn, thương yêu em nhỏ đoàn kết với bạn bè, giúp đỡ người già yếu, người khuyết tật, tàn tật, người gặp hoàn cảnh khó khăn, theo khả năng của mình.

- Chăm chỉ học tập,giữ gìn vệ sinh,rèn luyện thân thể,thực hiện trật tự công cộng và an toàn giao thông, giữ gìn của công, tôn trọng tài sản của người khác,bảo vệ môi trường

- Yêu lao động, giúp đỡ gia đình những việc vừa sức mình.

- Sống khiêm tốn,trung thực và có đạo đức, tôn trọng pháp luật, tuân theo nội quy của nhà trường, thực hiện nếp sống văn minh, gia đình văn hóa, tôn trọng và giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc.

- Yêu quê hương đất nước,yêu đồng bào,có ý thức xây dựng,bảo vệ tổ quốc Việt nam Xã hội chủ nghĩa và đoàn kết quốc tế.

* Gia đình, nhà nước và xã hội có trách nhiệm trong việc chăm sóc và giáo dục trẻ em:

- Gia đình : gia đình là người chịu trách nhiệm trước tiên trong việc tạo điều kiện tốt nhất cho sự phát triển của trẻ em.

VD:

- Nhà nước, xã hội : Nhà nước và xã hội tạo mọi điều kiện tốt nhất để bảo vệ quyền lợi của trẻ em,chăm sóc,giáo dục,bồi dưỡng các em trở thành công dân có ích cho đất nước.

VD:

1.0đ

1.25đ

0.75đ

Câu 3

(3.0đ)

* Tầm quan trọng của môi trường đối với đời sống con người và xã hội :

- Cung cấp cho con người phương tiện để sinh sống, phát triển về mọi mặt, nếu không có môi trường con người sẽ không thể tồn tại được.

VD:

- Tạo cơ sở vật chất để phát triển kinh tế, văn hóa xã hội. Nâng cao đời sống vật chất tinh thần của con người.

VD:

* Những quy định của pháp luật về bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên:

- Bảo vệ môi trường và TNTN là nhiệm vụ trọng yếu,cấp bách của quốc gia là sự nghiệp của toàn dân

- Nghiêm cấm mọi hành vi làm suy kiệt TNTN gây ô nhiễm môi trường như:

+ Thải chất thải chưa qua xử lý, các chất độc, chất phóng xạ vào nguồn đất, nguồn nước.

+ Thải khói bụi, khí có chất hoặc mùi độc hại vào không khí.

+ Phá hoại khai thác trái phép rừng.

+ Khai thác kinh doanh các loại động,thực vật hoang dã,quý hiếm thuộc danh mục cấm do nhà nước quy định.

* Trách nhiệm của công dận, học sinh trong việc bảo vệ MT và TNTN :

- Nhận biết được các hành vi vi phạm về bảo vệ môi trường và TNTN báo cho những người có trách nhiệm biết để xử lý.

VD:

- Bảo vệ môi trường ở nhà,ở trường,ở nơi công cộng và biết nhắc nhở các bạn cùng thực hiện.

VD:

- Có ý thức bảo vệ môi trường và TNTN, ủng hộ các biện pháp bảo vệ MT và TNTN của nhà nước,các quy định của pháp luật.

VD:

- Phê phán đấu tranh với những hành vi vi phạm Pháp luật bảo vệ môi trường và TNTN.

VD:

* Giờ trái đất diễn ra đầu tiên ở Úc (Thành phố Sudrey) vào năm 2007.

* Chủ đề giờ trái đất năm 2021: Lên tiếng vì thiên nhiên

0.25đ

0.25đ

0.25đ

0.75đ

0.25đ

0.25đ

0.25đ

0.25đ

0.25đ

0.25đ

Câu 4

(4.0đ)

* Tình bạn: Là tình cảm gắn bó giữa 2 hoặc nhiều người trên cơ sở hợp nhau về tính tình, sở thích hoặc có chung xu hướng hoạt động, có cùng lý tưởng sống.

VD:

* Những biểu hiện của tình bạn trong sáng, lành mạnh: Phù hợp với nhau về quan niệm sống; bình đẳng tôn trọng nhau; chân thành tin cậy có trách nhiệm với nhau; thông cảm, đồng cảm sâu sắc với bạn; giúp đỡ nhau lúc khó khăn

* Ý nghĩa của tình bạn trong sáng, lành mạnh:

Giúp con người thấy ấm áp, tự tin hơn yêu con người và cuộc sống hơn, xứng đáng với bạn bè hơn.

VD:

* Có ý kiến cho rằng: Tình bạn đẹp chỉ có trong sách vở, không có trong cuộc sống đời thực. Em không đồng ý với ý kiến trên

Vì: tình bạn đẹp không chỉ có trong sách vở mà còn có cả trong đời thường VD như: chúng ta có thể kể đến những tình bạn nổi tiếng trong hiện thực như tình bạn đẹp giữa Các Mác và Ăng ghen. Tình bạn đẹp giữa Anh Lê và Bác Hồ. Mới đây là tình bạn gần 10 năm cõng bạn tới trường giữa anh Hiếu và anh Minh ở Triệu Sơn – Thanh Hóa. Một ý chí nghị lực phi thường,1 tình bạn đẹp đầy cảm động như một câu chuyện cổ tích giữa đời thường. Tình bạn đẹp trong sách vở là những tình bạn lấy từ cuộc sống thực tế, trong đời thực, có rất nhiều tấm gương về tình bạn đẹp để chúng ta học tập.

(Lưu ý: HS có thể lấy tấm gương khác về tình bạn để chứng minh)

* HS cần phải:

- Biết xây dựng tình bạn trong sáng, lành mạnh với các bạn trong lớp, trong trường và ở cộng đồng

VD:

- Tôn trọng và mong muốn xây dựng tình bạn trong sáng, lành mạnh

VD:

- Biết quý trọng những người có ý thức xây dựng tình bạn rong sáng lành mạnh

VD:

0.5đ

0.5đ

0.5đ

1.0đ

0.5đ

0.5đ

0.5đ

Câu 5

(2.0đ)

* Tệ nạn xã hội: là hiện tượng xã hội bao gồm những hành vi sai lệch chuẩn mực xã hội, vi phạm đạo đức và pháp luật gây hậu quả xấu về mọi mặt đối với đời sống XH.

VD:

* Tác hại của TNXH: Ảnh hưởng đến sức khỏe, tinh thần và đạo đức con người; làm khánh kiệt kinh tế gia đình và đất nước; phá vỡ hạnh phúc gia đình; gây mất trật tự, an ninh xã hội; làm băng hoại giá trị đạo đức, truyền thống, suy thoái giống nòi dân tộc...

Các TNXH luôn có mối quan hệ chặt chẽ với nhau. Ma túy, mại dâm là con đường ngắn nhất làm lây truyền HIV/AIDS, một căn bệnh vô cùng nguy hiểm

VD:

* Trách nhiệm của công dân – học sinh phòng chống TNXH

- Tìm hiểu nắm vững thực hiện nghiêm chỉnh quy định của pháp luật về phòng chống TNXH

VD:

- Tích cực tham gia các hoạt động phòng chống TNXH do nhà trường, địa phương tổ chức

VD:

- Biết cách tuyên truyền,vận động bạn bè tham gia, phòng chống tệ nạn XH

VD:

- Ủng hộ các quy định của pháp luật về phòng chống TNXH,tố cáo các hành vi vi phạm pháp luật về phòng chống TNXH

VD:

0.5đ

0.5đ

0.25đ

0.25đ

0.25đ

0.25đ

Câu 6

(3.0đ)

- Tác hại của TNVK, cháy, nổ và các chất độc hại:

Ảnh hưởng xấu đến sức khỏe, gây ô nhiễm môi trường, tài nguyên bị cạn kiệt, gây tàn phế, làm thiệt hại tài sản của cá nhân, gia đình và quốc gia, làm chết người

VD:

- Một số quy định của pháp luật:

+ Cấm tàng trữ, vận chuyển, buôn bán, sử dụng trái phép các loại vũ khí, cháy, nổ và các chất độc hại

+ Chỉ những cơ quan, tổ chức cá nhân được nhà nước cho phép mới được giữ, chuyên trở và sử dụng vũ khí, chất nổ, chất cháy, chất phóng xạ và chất độc hại.

+ Các cơ quan, tổ chức, cá nhân có trách nhiệm bảo quản, chuyên chở, sử dụng vũ khí, cháy, nổ và các chất độc hại phải được huấn luyện chuyên môn, có đủ phương tiện cần thiết và luôn tuân thủ các quy định về an toàn

- Trách nhiệm của công dân học sinh:

+ Biết phòng chống TNVK, cháy, nổ và các chất độc hại trong cuộc sống hằng ngày.

VD:

+ Thường xuyên cảnh giác, đề phòng TNVK, cháy, nổ và các chất độc hại ở mọi lúc, mọi nơi.

VD:

+ Có ý thức nhắc nhở mọi người đề phòng TNVK, cháy, nổ và các chất độc hại.

VD:

+ Tố cáo những hành vi vi phạm, xúi giục người khác vi phạm các quy định của PL về chống TNVK, cháy, nổ và các chất độc hại

VD:

0.5đ

0.5đ

0.5đ

0.5đ

0.25đ

0.25đ

0.25đ

0.25đ

Câu 7

(3.0đ)

(HS diễn đạt dựa trên các ý cơ bản sau)

1. H rơi vào cạm bẫy ma túy vì:

- Do cha mẹ quá nuông chiều; thiếu ý thức tự chủ, không kiềm chế được bản thân; thích ăn chơi đua đòi; bị bạn bè xấu rủ rê lôi kéo...

2. H đã có những suy nghĩ và hành động sai lầm là: Dùng thử ma túy cho biết, sử dụng ma túy để tỏ ra sành điệu và có thể dừng lại khi cần thiết, thường xuyên chích chung hê rô in với bạn bè để bày tỏ sự chân tình với bạn nghiện và để chứng tỏ bản lĩnh của mình

Những suy nghĩ và hành động của H cho thấy H thiếu hiểu biết về tệ nạn xã hội đặc biệt là ma túy và căn bệnh HIV/AIDS.

3. Để không sa vào TNXH học sinh cần phải:

- Thực hiện nghiêm chỉnh các quy định của PL về phòng chống các TNXH.

- Sống giản dị, lành mạnh, tích cực rèn luyện thể dục thể thao, không uống rượu, đánh bạc, đua xe máy, hút thuốc lá, sử dụng ma túy, xem phim ảnh, băng hình đồi trụy... biết bảo vệ bản thân và bạn bè, người thân không sa vào các TNXH

- Phải có hiểu biết đầy đủ về tác hại của các TNXN (trong đó có ma túy và HIV/AIDS)

- Tích cực tham gia các hoạt động phòng chống TNXH do nhà trường và địa phương tổ chức...

0.75đ

1.0đ

1.25đ